Przełomowe badanie wykazało, że ograniczenie korzystania z telefonu w szkole nie poprawia ocen ani dobrostanu psychicznego młodych ludzi.
Badanie przeprowadzone na Uniwersytecie w Birmingham wykazało, że sen, aktywność fizyczna, wyniki w nauce i aktywność fizyczna uczniów nie różniły się w zależności od szkoły, w której obowiązywał zakaz korzystania z telefonów, i bez niego.
Dowody wykazały również, że restrykcyjne zasady dotyczące telefonów nie zmniejszyły ogólnego czasu spędzanego przez młodych ludzi na telefonach w ciągu dnia.
W badaniach, które zostały poddane recenzji naukowej i opublikowane, porównano wyniki 1227 uczniów i 30 różnych szkół średnich.
